Journalistiek Dilemmaspel
Veel redacties willen ‘iets met diversiteit’, maar niet iedereen weet hoe. Het lectoraat ontwikkelde het Journalistiek Dilemmaspel dat redactieleden aanmoedigt om met elkaar in gesprek te gaan over journalistieke keuzes omtrent diversiteit en inclusie. het gaat niet alleen om afkomst of geloofsovertuiging, maar ook over bijvoorbeeld gezondheid, mentale problemen of armoede.
Een goed gesprek over diversiteit en inclusie
Het Journalistiek Dilemmaspel is ontwikkeld om redacties en mediaopleidingen te ondersteunen bij het aangaan van gesprekken over diversiteit en inclusie binnen de journalistiek.
Het spel bestaat uit kaarten met dilemma’s gebaseerd op echte journalistieke voorbeelden, waarbij geen eenduidige juiste of foute antwoorden bestaan. Het doel is om redacteuren en studenten aan te moedigen gezamenlijk na te denken over journalistieke keuzes en de implicaties daarvan, waardoor bewustwording en reflectie worden bevorderd.
In de praktijk blijkt dat onderwerpen als diversiteit en inclusie vaak als complex worden ervaren binnen redacties. Het Journalistiek Dilemmaspel biedt een laagdrempelige manier om deze thema’s bespreekbaar te maken en draagt bij aan een inclusievere journalistieke cultuur.
Door het spelen van het spel wordt het reflectiemoment onderdeel van de redactiecultuur, wat leidt tot meer gesprekken en bewustwording over hoe bepaalde zaken worden opgeschreven en gepresenteerd.
Onderzoek & toepassing
Het Journalistiek Dilemmaspel is voortgekomen uit onderzoek naar inclusieve journalistiek binnen het Lectoraat Ontwerpen aan de Journalistiek van Fontys Hogeschool. Het dient als een praktisch instrument om redacties en studenten bewust te maken van de complexiteit en het belang van diversiteit en inclusie in de journalistieke praktijk.
Het spel wordt ingezet als middel om reflectie en discussie te stimuleren, wat bijdraagt aan het ontwikkelen van een meer inclusieve benadering binnen de journalistiek.
Spelerservaring & doelgroep
Spelers starten het Journalistiek Dilemmaspel door een kaart te trekken met daarop een specifiek journalistiek dilemma gerelateerd aan diversiteit en inclusie. Deze dilemma’s zijn gebaseerd op realistische casussen uit de journalistieke praktijk. Binnen de groep wordt het dilemma besproken, waarbij verschillende perspectieven en overwegingen worden gedeeld.
Het doel is niet om tot een eenduidig correct antwoord te komen, maar om het bewustzijn te vergroten en de complexiteit van dergelijke vraagstukken te erkennen. Het spel is bedoeld voor redacties, journalisten, docenten en studenten binnen mediaopleidingen die de dialoog over diversiteit en inclusie willen bevorderen. Het biedt een gestructureerde en interactieve manier om deze vaak als uitdagend ervaren onderwerpen te bespreken, waardoor het bijdraagt aan een meer inclusieve en bewuste journalistieke praktijk.
Aantal Spelers
Het spel is flexibel inzetbaar en kan gespeeld worden in zowel kleine als grotere groepen.
Spelduur
Afhankelijk van het aantal besproken dilemma’s en de diepgang van de discussies varieert de speelduur.
Inclusief
Het spel bestaat uit een set kaarten met daarop diverse journalistieke dilemma’s gerelateerd aan diversiteit en inclusie.
Aanvullende achtergrondinformatie bij de onderwerpen van de kaarten is beschikbaar om de discussies te verdiepen.